Medición

MEDICIÓN

Medir es averiguar la cantidad de una cosa, de un fenómeno, de una característica o de un producto. Hay medición cuando se compara una cosa cualquiera con otra que se ha elegido como unidad de medida. Ejemplo: Determinar en metros el largo de un salón, el peso de una persona en kilogramos, el nivel de inteligencia de un alumno, los resultados del aprendizaje mediante un test.

A Stevens, debemos la más conocida definición de qué es la medición: “asignar numerales a objetos y acontecimientos según ciertas reglas”. Que dan origen a los siguientes tipos de escallas:

1. Nominales: lenguaje cualitativo o clasificatorio. No implican orden. A partir de las frecuencias absolutas se pueden obtener de cada categoría frecuencias acumuladas, proporciones, porcentajes y moda.

2. Ordinales: Ordenar rangos a partir de mayor o menor. Lenguaje comparativo. Se pueden obtener: Percentiles, mediana y distancias intercuartílicas.

3. De intervalo: Cuantitativas. Carecen de cero absoluto y se pueden establecer distancias. Se puede obtener la media aritmética, amplitud, varianza, desviación típica y puntuaciones derivadas o típicas.

4. De razón: Disponen de cero absoluto y sus intervalos sucesivos son iguales. Se puede hacer todo tipo de operaciones matemáticas y estadísticas.

5. De intervalo logarítmico: Se pueden considerar una variación de las de intervalo por cuanto el punto, el cero es arbitrario.

Por su parte, para Torgerson, la medición corresponde a las propiedades de los objetos. Define cuatro tipos de escala, a saber:

1. Escala nominal: Origen no natural. Desconocimiento de distancias.

2. Escala de intervalo: Origen no natural. Conocimiento de distancias.

3. Escala ordinal con origen natural: Origen Natural. Desconocimiento de distancias.

4. Escala de razón: Origen natural. Conocimiento de distancias.

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